Gedragsstoornissen omvatten ernstige en aanhoudende patronen van antisociaal, opstandig en agressief gedrag dat de sociale, emotionele en educatieve ontwikkeling van een kind belemmert. Deze stoornissen, waaronder oppositioneel-opstandige stoornis (ODD) en gedragsstoornis, gaan vaak verder dan normale kinderlijke uitdagingen en vereisen gespecialiseerde interventies. Kinderen met gedragsstoornissen kunnen moeilijkheden ervaren in de omgang met leeftijdsgenoten, autoriteiten en in het volgen van regels, wat hun leerpotentieel en sociale interacties significant beïnvloedt.
Effectieve ondersteuning voor leerlingen met gedragsstoornissen in scholen omvat multidisciplinaire aanpakken, zoals gedragsinterventies, psycho-educatie, en samenwerking met ouders en zorgprofessionals. Deze strategieën zijn gericht op het verbeteren van gedragsregulatie, sociale vaardigheden, en academische prestaties, terwijl ook de onderliggende emotionele en psychologische behoeften worden aangepakt.