Congres
Kies een congres
6-daagse cursus | Taalcoördinator
Aan de slag met schooltaalwoorden
Actualiteiten arbeidsrecht en dossieropbouw
Angst bij jongeren
Antipestcoördinator in het po
Antipestcoördinator in het vo
Begrijpend lezen in het po
Bewegend leren
Breinbewust leren
Burn-out bij jongeren
Burn-out bij leraren
Coachend leidinggeven
Combinatiegroep 2-3
Contactpersoon in het primair onderwijs
Creatief, kritisch en praktisch denken
De hoek in!
De rol van sectievoorzitter
Devices in het primair onderwijs
Differentieer en activeer
Dyslexie in het vo
Een goede start voor de jongste kleuters
Eerste hulp bij ongelukken op school
Effectief communiceren met pubers
Effectieve leerkrachtbegeleiding
Effectieve leerlingbesprekingen
E-learning: Hoogbegaafdheid herkennen (po)
E-learning: Hoogbegaafdheid herkennen (vo)
Executieve functies bij kleuters
Executieve functies in de klas (vo/mbo)
Faalangstreductietrainer
Faalangstreductietrainer
Faalangstreductietrainer
Feedback aan leerlingen in het po
Flexibele lesroosters in het vo
Formatief evalueren bij rekenen en begrijpend lezen
Formatief toetsen en evalueren (PO)
Gedragsbeïnvloeding bij kleuters
Gedragsbeïnvloeding in groep 3 en 4
Gedragsbeïnvloeding in groep 3 en 4
Gedragsbeïnvloeding in groep 7 en 8
Gedragsstoornissen bij jongeren
Groepsdynamica in het mbo
Groepsdynamica in het voortgezet onderwijs
Hartstikke hoogbegaafd
Hoogbegaafdheid in het voortgezet onderwijs
Hoogsensitieve jongeren in de klas
Hoogsensitieve kinderen in de klas
Ik ga graag met je in discussie
In gesprek met pubers
Intercollegiaal coachen
Intercollegiaal coachen
Kiene kleuters in de klas
Kleuterjongens, april 2020
Leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis
Leerlinggedrag positief veranderen
Leerlinggedrag positief veranderen
Loopbaangericht coachen
Masterclass | Eensgezind leiderschap
Masterclass 'Mindmaps maken'
Mediation voor schoolleiders
Meiden begeleiden
Meidenvenijn (PO)
Meidenvenijn (PO)
Meidenvenijn (PO)
Meidenvenijn in het vo
Meidenvenijn in het vo
Mindmaps maken
Motiveren met een groeimindset, maart 2020
Omgaan met rouw en verlies
Onderpresterende jongeren
Onderzoekend en Ontwerpend leren
Ontwikkeling van kleuters
Oudergesprekken in het po
Oudergesprekken in het po
Oudergesprekken in het vo
Pesten in het voortgezet onderwijs
Positief leiderschap vanuit transactionele analyse
Positief leiderschap vanuit transactionele analyse
Positieve groepsvorming
Praten over gevoelige onderwerpen in de klas
Provocatieve begeleiding
Rekenen met kleuters
Sensomotorische ontwikkeling in de kinderopvang
Somber in de klas
Steviger voor de klas
Studenten met psychische klachten
Teamcoach
Technisch lezen
Terugkomdag Contactpersoon in het primair onderwijs
Timemanagement voor leraren
Trauma bij leerlingen
Vacature Congresontwikkelaar
Vertrouwenspersoon in het vo en mbo
Visueel werken in het basisonderwijs
Werken vanuit leerlijnen
Wet- en regelgeving in de onderwijspraktijk
Zichtbaar maken van data en doelen
