Toetsen in het onderwijs zijn evaluatie-instrumenten die worden gebruikt om de kennis, vaardigheden, en competenties van leerlingen te beoordelen. Deze evaluaties kunnen variëren van informele dagelijkse observaties tot formele gestandaardiseerde tests. Toetsen helpen leerkrachten om de voortgang van de leerlingen te monitoren, onderwijsstrategieën aan te passen en te verzekeren dat leerdoelen worden behaald.
Het gebruik van toetsen speelt een cruciale rol in het onderwijsproces door objectieve gegevens te verschaffen die zowel de sterke punten als de verbeterpunten van leerlingen aangeven. Afhankelijk van het doel kunnen toetsen formatief (gericht op het ondersteunen van leren tijdens het onderwijsproces) of summatief (gericht op het evalueren van leer aan het einde van een onderwijseenheid) zijn. Effectieve toetsstrategieën zijn essentieel voor het bevorderen van leerrendement en het ondersteunen van onderwijsontwikkeling.