ADHD-coach
Vierdaagse cursus | donderdag 14 januari, dinsdag 26 januari, donderdag 4 maart en dinsdag 16 maart 2027
Gerichte ADHD-expertise is onmisbaar op school
Leerlingen met ADHD hebben veel baat bij begeleiding die aansluit bij hoe zij leren, voelen en reageren. Als ADHD-coach speel jij hierin een sleutelrol: je helpt collega’s gedrag beter te begrijpen, passende ondersteuning te bieden en samen te werken aan een duidelijke aanpak binnen het hele team.
Versterk de begeleiding van leerlingen met ADHD binnen jouw school!
Met een goed opgeleide ADHD-coach haal je deze expertise in huis. Zo werk je aan duurzame ondersteuning voor leerlingen met ADHD en leg je een sterke basis voor inclusief onderwijs binnen jouw school.
Tijdens deze cursus leer je onder meer:
- Leerlingen met ADHD helpen kun krachten en talenten ontdekken
- Helpende gesprekken voeren met leerlingen met ADHD
- Een duurzame aanpak voor ADHD op school realiseren
Voor wie
Deze cursus is speciaal ontwikkeld voor:
- leerkrachten/ docenten
- intern begeleiders/ kwaliteitscoördinatoren
- zorgcoördinatoren/ ondersteuningscoördinatoren
- remedial teachers
- schoolbegeleiders
uit het speciaal en regulier basisonderwijs en voortgezet onderwijs die ADHD-coach willen worden.
De cursus biedt plek aan maximaal 16 deelnemers. Overige geïnteresseerden zijn van harte welkom.
Resultaat
- Je herkent ADHD en begrijpent hoe het gedrag en leren beïnvloedt
- Je begeleidt leerlingen met ADHD effectief in de klas en daarbuiten
- Je geeft jouw rol als ADHD-coach vorm en verankert deze rol in de school
Reviews
Programma
Tijdens deze vierdaagse cursus word je door Suzanne Rouwhorst opgeleid tot ADHD-coach. De cursusdagen zijn interactief en duren van 9.30 tot 16.00 uur. Na afloop van de cursus ben je als ADHD-coach in staat om leerlingen met ADHD, collega’s en ouders niet alleen inzicht te geven in gedrag, maar ook passende begeleiding en ondersteuning te bieden.
Dag 1
ADHD nader bekeken
- Welke signalen bij jouw leerlingen wijzen op ADHD? En wanneer verwijs je door voor diagnostiek?
- Wat zijn de DSM-5 kenmerken van ADHD?
- Vanuit welke visies kijk je naar ADHD?
- Hoe verloopt de emotionele ontwikkeling bij leerlingen met ADHD?
- Met welke bijkomende problematiek hebben leerlingen met ADHD vaak te maken?
- Welke rol speelt stress bij kinderen en jongeren met ADHD?
- Wat is de relatie tussen ADHD en RSD (afwijzingsgevoeligheid)?
Dag 2
ADHD ervaren
- Ervaringsdeskundige aan het woord: hoe is het om ADHD te hebben? En wat neem je hiervan mee als ADHD-coach?
- Wat zijn verschillen tussen ADHD bij meisjes en jongens?
- Hoe zorg je voor een goede balans tussen spanning en ontspanning bij leerlingen met ADHD?
- Hoe werkt de prikkelverwerking bij leerlingen met ADHD? En hoe speel je hierop in?
- Hoe help je leerlingen met ADHD hun krachten en talenten ontdekken en benutten?
- Ervaar tijdens een circuit met uitdagingen hoe het kan zijn om neurodivergent te zijn
Dag 3
Begeleiding bij ADHD
- Hoe bied je passende pedagogische en didactische ondersteuning aan leerlingen met ADHD?
- Hoe vergroot je het inzicht van leerlingen in hun eigen ADHD? – het belang van psycho-educatie
- Hoe voer je helpende gesprekken met leerlingen met ADHD over hun gedrag, emoties en (onderwijs)behoeften?
- Hoe vertaal je kennis over ADHD naar een basisaanpak?
- Hoe zorg je voor een goede afstemming tussen school en thuis?
- Wat hebben leerlingen met ADHD nodig en hoe speel je daar in de praktijk op in?
Dag 4
Rol van de ADHD-coach in de school
- Wat is er nodig om jouw rol als ADHD-coach concreet vorm te geven binnen jouw school?
- Hoe positioneer je jezelf binnen de schoolorganisatie? En hoe bewaak je de professionele grenzen van jouw rol als ADHD-coach?
- Welke keuzes maak je voor een duurzame aanpak van ADHD binnen jouw school?
- Hoe neem je collega’s en ouders mee in veranderingen rondom de begeleiding van leerlingen met ADHD?
Docent
Suzanne Rouwhorst
Suzanne is autisme- en ADHD-specialist met 25 jaar onderwijservaring in regulier en speciaal onderwijs. Zij schreef twee boeken over autisme en ontwikkelde het autismepaspoort. De combinatie van haar...
meer lezenPraktische Informatie
Datum
Vierdaagse cursus | donderdag 14 januari, dinsdag 26 januari, donderdag 4 maart en dinsdag 16 maart 2027
Kosten
Deelname aan deze cursus betekent:
een intensieve nascholing in een kleine vaste groep
volop ruimte voor verdieping en casuïstiek
Je krijgt daarnaast:
een gratis kaartenset 'De wegwijzers' om direct in de praktijk te gebruiken
de werkboekjes ‘Vind je eigen weg als je anders denkt’ en ‘Vind je eigen weg met jouw ADHD'
hand-outs met de presentaties van de spreker
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen plús een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 1695,- ex btw. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
La Vie Meeting Center
St. Jacobsstraat 61
3511 BP Utrecht
Locatie en parkeren
La Vie Meeting Center, Utrecht
La Vie ligt op een steenworp afstand van de beroemde Utrechtse grachten.
La Vie is prima bereikbaar met het openbaar vervoer. Kom je liever met de auto, dan kun je tegen betaling parkeren in Q-park la Vie.
Openbaar vervoer
vervolgens vanuit winkelcentrum "Hoog Catharijne" volgt u de borden "Vredenburg".
Regardz La Vie Utrecht bevindt zich tegenover het Vredenburg (plein) en naast de Bijenkorf op de hoek St.Jacobsstraat/Lange Viestraat.
Je kunt het meeting center bereiken via de ingang van het kantorencomplex "La Vie" aan de St. Jacobsstraat. Op de borden op de 4e etage zie je in welke zaal je moet zijn en daar kun je dan direct naartoe.
Parkeren
Postcode ten behoeve van je navigatiesysteem : 3511 BS
Parkeren kan in de Qpark parkeergarage La Vie, welke langs de verschillende aanrijdroutes wordt bewegwijzerd.
Op parkeerniveau 14 heeft u rechtstreekse doorgang naar La Vie.
Parkeergarage “La Vie” bevindt zich aan de St. Jacobstraat naast de Bijenkorf.
Certificaat en studielast
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.
De totale studielast van deze cursus bedraagt 32 uur. De studiebelastingsuren (SBU) zijn als volgt verdeeld:
| Contacttijd | 28 uur |
| Literatuurstudie/huiswerkopdrachten | 4 uur |
Delen en vragen
Mail een collega, download het programma, voeg de datum toe aan je agenda of stel je vraag.
Stel je vraag aan de congresontwikkelaar
Jonne Lommerse