Taal integreren in alle vakken
Donderdag 4 juni 2026
Elk vak een taalvak
Taal is in alle vakken de sleutel tot leren. Leerlingen gebruiken taal om te denken, te redeneren en hun kennis te verwoorden. Zonder taal geen begrip, geen verdieping – en dus geen leren. Toch is taal in kennisvakken zoals wereldoriëntatie en burgerschap vaak een struikelblok. Leerlingen begrijpen de taal niet goed genoeg om grip te krijgen op de lesstof. Dus hoe verweef je taal door ál je vakken, zodat zowel de taalvaardigheid als de kennis van je leerlingen wordt vergroot?
Integreer taal in al je vakken!
Voor wie
We hebben dit congres speciaal ontwikkeld voor:
- Leerkrachten
- Onderwijsassistenten
- Intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren
- Taalcoördinatoren
uit het primair onderwijs, die aan de slag willen met het integreren van taal in al hun vakken.
Resultaat:
Tijdens dit congres leer je onder andere:
- Hoe je de taaldomeinen (lezen, schrijven, spreken en luisteren) verbindt in je onderwijs
- Hoe je het begrijpen en gebruiken van taal bij je leerlingen stimuleert, zowel binnen als buiten de vaklessen
- Wat de rol is van denkvaardigheden om van tekstbegrip tot kennisopbouw te komen
Reviews
Programma
Ontvangst met koffie en thee
Opening door de dagvoorzitter
- Betekenisvol en samenhangend taalonderwijs als motor voor gemotiveerd leren
Voorwaarden voor samenhangend taalonderwijs
- Hoe past het integreren van taal in andere vakken in het taalbeleid en de visie van jouw school? En hoe zorg je voor een duurzame verandering?
- Wat zijn voorwaarden voor het in samenhang aanbieden van taal en vakinhoud?
- Hoe ziet een rijke taalomgeving eruit in de klas en in de school eruit?
Koffie- en theepauze
Taalonderwijs verweven in wereldoriëntatie en burgerschap
- Wat betekent het integreren van taal in wereldoriëntatie en burgerschap voor je blok- of themavoorbereidingen?
- Hoe gebruik je (kennis)rijke teksten en jeugdliteratuur tijdens je lessen wereldoriëntatie en burgerschap?
- Hoe volg je de voortgang van leerlingen in alle vakken als het onderwijs is geïntegreerd?
Deze bijdrage is vormgegeven aan de hand van voorbeelden van een school die geïntegreerd taalonderwijs heeft ingevoerd.
Verzorgde lunch
Aandacht voor alle taaldomeinen
- Hoe verbind je de taaldomeinen (lezen, schrijven, spreken en luisteren) in je onderwijs?
- Hoe gebruik je denkvaardigheden om van tekstbegrip tot kennisopbouw te komen?
- Praktische toepassing – hoe vertaal je het integreren van de taaldomeinen naar je lessen?
Koffie- en theepauze
De taalbewuste leerkracht
- Hoe gebruik je de rijke taalomgeving in je onderwijs?
- Taal is overal – hoe stimuleer je het begrijpen en gebruiken van taal bij je leerlingen, zowel binnen als buiten de vaklessen?
- Wat is er nodig om alle leerlingen te laten deelnemen aan de rijke taalomgeving?
-
De leerkracht als rolmodel – de leerkracht die leest, die taalplezier heeft en nieuwsgierig is
Afsluiting door dagvoorzitter
Sprekers
Spreker 1 / 5:
Marcel van As
Laten we de kinderen leren om niet de woorden, maar de wereld te lezen. In zijn werk vindt Marcel het belangrijk om naar jouw verhaal te luisteren en mee te schrijven aan het volgende hoofdstuk....
meer lezen
Spreker 2 / 5:
Pierre Pas
Pierre Pas is senior onderwijsadviseur en initiatiefnemer en hoofd-ontwikkelaar van het anti-pestprogramma ‘Meidenvenijn is niet fijn!’. Pierre verzorgt sinds de totstandkoming van het...
meer lezen
Spreker 3 / 5:
Freek Velthausz
Freek Velthausz studeerde na zijn opleiding tot schoolmeester aan de pedagogische academie, Interdisciplinaire Onderwijskunde en Algemene Wijsgerige Pedagogiek aan de universiteit van Groningen. Na...
meer lezen
Spreker 4 / 5:
Linda Vaessen-Moonen
Linda Vaessen-Moonen is auteur van het boek ‘Door taal de wereld ontmoeten’. Ze was 22 jaar basisschoolleerkracht en werkt nu als lerarenopleider en docent nascholing op pabo de Kempel....
meer lezen
Spreker 5 / 5:
Margreet Mulder
Margreet is al 30 jaar in het onderwijs actief. Eerst als leraar PO , SO en VSO en na een studie onderwijskunde werkt ze als onderwijsadviseur. Ze begeleidt scholen in verbetertrajecten op het gebied...
meer lezenPraktische Informatie
Datum
Donderdag 4 juni 2026
Kosten
Naast toegang tot het congres krijg je:
hand-outs met de presentatie van de sprekers
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen
een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 445 ex btw. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
Congrescentrum In de Driehoek
Willemsplantsoen 1c
3511 LA Utrecht
Locatie en parkeren
Congrescentrum In de Driehoek, Utrecht
Klik hier voor de website van Congrescentrum In de Driehoek
Wegwerkzaamheden Utrecht-Centrum
Vanwege diverse wegwerkzaamheden in Utrecht-Centrum raden wij je aan met het openbaar vervoer naar deze locatie te komen. Indien je met de auto wenst te komen verwijzen wij je voor de actuele stand van zaken naar: http://www.cu2030.nl/actueel/werkzaamheden.
Met de auto
Utrecht Centrum aanhouden, nabij Hoog Catharijne
Parkeren
- Parkeergarage Hoog Catharijne P1 aan de Spoorstraat 22; dag en nacht geopend
- Parkeergarage Hoog Catharijne P3 aan de Stationsstraat 152; dag en nacht geopend
- Parkeergarage Hoog Catharijne P4 aan de Stationsstraat 29; dag en nacht geopend
- Parkeergarage Hoog Catharijne P5 aan de Daalsesingel 71 (ingang Noord) of Catharijnesingel 55 (ingang Zuid); dag en nacht geopend
Met het Openbaar Vervoer
Congrescentrum In de Driehoek ligt in het centrum van Utrecht, vlak bij het Centraal Station en het busstation:
Vanaf de stationshal richting Hoog Catharijne. Volg de borden uitgang Moreelsepark. Sla linksaf, steek de Catharijnesingel over en ga rechtsaf. Loop rechtdoor, na 130 meter ziet je aan je linkerhand een kerk met 2 identieke torens. Links van de kerk is een stenen gebouw met grijze deur, dat is de ingang van In de Driehoek.
Certificaat
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.
Delen en vragen
Mail een collega, download het programma, voeg de datum toe aan je agenda of stel je vraag.
Stel je vraag aan de congresontwikkelaar
Melanie Megens