Rekenproblemen en dyscalculie in het po

Minimale vooruitgang en een gebrek aan succeservaringen zorgen ervoor dat leerlingen hun zelfvertrouwen en motivatie voor het rekenen verliezen. Wat weten we over effectieve aanpakken bij leerlingen met rekenproblemen? Welke doelen stel je voor je leerlingen met rekenproblemen? En hoe ondersteuning je leerlingen met rekenangst?

Bied leerlingen met rekenproblemen en dyscalculie passende begeleiding!

Tijdens dit congres krijg je van verschillende rekenexperts antwoord op onder meer de volgende vragen:

• Welke rekenproblemen zijn er en hoe ontstaan ze?
• Welke keuzes maak je in de lesstof voor je leerlingen met rekenproblemen?
• Hoe zet je rekenspellen structureel in bij het automatiseren en memoriseren van de basisvaardigheden?

Spreker 1 / 3:

Hans van Luit

(1143 deelnemersbeoordelingen)

Hans van Luit is emeritus-hoogleraar orthopedagogiek met als specialisatie Diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie aan de Universiteit Utrecht. Hij is onder andere voorzitter van de...

meer lezen

Spreker 2 / 3:

Jiska van Hall

(310 deelnemersbeoordelingen)

Met 'n gevulde rugzak van zo'n 25 jaar werkervaring als onderwijsadviseur, rekenspecialist en orthopedagoog is Jiska van Hall in 2017 gestart met RekenSupport. RekenSupport biedt advies,...

meer lezen

Spreker 3 / 3:

Anneke Noteboom

(1235 deelnemersbeoordelingen)

Anneke Noteboom is na 30 jaar werken bij verschillende onderwijsinstellingen (SLO, Cito, Universiteit Utrecht, uitgevers) als zelfstandige verder gegaan met haar bedrijf Reken-Impuls. Ze richt zich...

meer lezen

Vorige

Volgende

Voor wie