Groepsdynamica in het vo en mbo
-
Groepsdeelname? 5e persoon gratis! -
Meerdere stersprekers 4 sterren of meer! -
Praktische tips direct toepasbaar
Elkaar afleiden, de clown uithangen, plagen en pesten: er gebeurt van alles in je klassen als de groepsdynamiek verstoord is. Het liefst zie je klassen waarin iedereen zich prettig voelt, want dan komen je leerlingen of studenten pas echt aan leren toe. Welke rol speelt groepsdynamica bij onrust, pestgedrag of ondermaats presteren in de klas? Hoe stel je vast welke oorzaken en motieven een rol spelen in een complexe klas? En hoe verschilt je groepsdynamische aanpak in de onder- en bovenbouw?
Zorg met kennis over groepsdynamica voor positieve klassen met een goed leerklimaat!
Tijdens het plenaire ochtendprogramma krijg je antwoord op onder meer de volgende vragen:
- Hoe werk je als docent samen met je leerlingen/studenten aan een inclusieve groep?
- Hoe observeer je door een groepsdynamische bril en wat neem je dan waar in een complexe klas?
- Welke interventies zet je in om weer een veilige en positieve sfeer te creëren?
In de middag volg je twee subsessies naar keuze.
Spreker 1 / 8:
Els Hardlooper
Els Hardlooper werkt ruim 30 jaar in het voorgezet onderwijs als docent, leerlingbegeleider en coach. Ze heeft naast haar baan in het onderwijs een eigen bureau voor coaching en training:...
meer lezen
Spreker 2 / 8:
Ivo Dokman
Ivo is 12 jaar als LO docent werkzaam geweest in het onderwijs. Vervolgens is hij is hij 7 jaar werkzaam geweest als opleidingsdocent op de Calo (Hogeschool Windesheim). sinds 2010 verzorgt hij...
meer lezen
Spreker 3 / 8:
Tessa Kaufman
Tessa is universiteir docent aan de Universiteit Utrecht. Ze onderzoekt slachtofferschap van pesten onder jongeren. Tessa wil graag weten welke jongeren meer kans lopen om chronisch gepest...
meer lezen
Spreker 4 / 8:
Klaartje Schüngel
Klaartje Schüngel is gespecialiseerd in de impact van social media op het gedrag en welzijn van jongeren. Zij begeleidt vanuit SocialmediaIMPACT schooldirecties en leraren middels trainingen,...
meer lezen
Spreker 5 / 8:
Johan Damen
"Passie voor onderwijs! Passie voor pubers!"is Johan op het lijf geschreven. Met bijna 25 jaar ervaring voor de klas is hij actief als mentor in de bovenbouw, als coach van nieuwe...
meer lezen
Spreker 6 / 8:
Deniz Dogan
Deniz Dogan is een bevlogen en deskundige trainer op het gebied van spanningsvolle communicatie en interactie. Deniz heeft trainingen verzorgd bij een grote verscheidenheid aan scholen en...
meer lezen
Spreker 7 / 8:
Frank de Groot
Frank de Groot is trainer spreker van Buro Wijzicht met bovenbouw PO en VO als specialiteit. Daarnaast is hij werkzaam als regisseur en docent op de Onderwijsroute 10-14 locatie Thorbecke SG in...
meer lezen
Spreker 8 / 8:
Amar El Ajjouri
Amar El Ajjouri is breed inzetbaar op het gebied van communicatie. Amar werkt al 25 jaar als acteur, trainer en spreker. Steeds weer weet hij jongeren en volwassenen met passie te raken. Hij...
meer lezenVoor wie
Dit congres is speciaal ontwikkeld voor:
- Docenten
- Mentoren
- Slb'ers
- Instructeurs
- Team- en afdelingsleiders
werkzaam in het vo en mbo. Overige geïnteresseerden zijn natuurlijk ook van harte welkom.
Programma
Ontvangst met koffie en thee
Opening en inleiding door de dagvoorzitter
- Over risicogedrag, status en pestrelaties in de groep
- Hoe werk je als docent samen met je leerlingen/studenten aan een inclusieve groep?
Koffie- en theepauze
Groepen analyseren
- Hoe krijg je zicht op het groepsvormingsproces? En welke interventies zijn succesvol in de fase waarin je groep zich bevindt?
- Hoe observeer je door een groepsdynamische bril en wat neem je dan waar in een complexe klas?
- Welke rol speelt groepsdynamiek bij onrust, motivatieproblemen, ondermaats presteren, niet luisteren of pestgedrag in de klas?
- Hoe krijg je zicht op je groep door het in kaart brengen van sociale normen en beïnvloeding door leerlingen/studenten?
- Hoe stel je vast welke oorzaken en motieven een rol spelen in een complexe klas?
Afsluiting van het ochtendprogramma door de dagvoorzitter gevolgd door een verzorgde lunch
Subsessies
In de middag ga je in kleinere groepen de diepte in. Je volgt twee subsessies naar keuze. De eerste subsessie is van 12:55 - 14:25 uur. Om 14:25 is er een koffie- en theepauze. De tweede subsessie is van 14:45 - 16:15 uur.
Kies bij je inschrijving een subsessie uit ronde 1 en een subsessie uit ronde 2. Subsessies D en E worden in beide rondes aangeboden.
Ronde 1 | A1 - Aan de slag met groepsvorming - vo onderbouw
- Wat zijn voorwaarden voor het succesvol uitvoeren van groepsvormingsactiviteiten in de onderbouw?
- Aan de slag met opdrachten om groepsvorming in de praktijk te ervaren. De oefeningen die je doet, kun je uitvoeren met je (mentor)klas.
Ronde 1 | B1 - Werken aan groepsdynamiek - vo bovenbouw
- Welke invloed hebben wisselende groepssamenstellingen op de groepsdynamiek?
- Hoe realiseer je een positief groepsklimaat in je clusters in de bovenbouw?
- Aan de slag met groepsversterkende oefeningen passend bij bovenbouwleerlingen
Ronde 1 | C1 - Groepsdynamica en social media - vo
- Hoe maak je leerlingen in het vo bewust van de invloed van hun online gedrag op de groepsdynamiek in de klas?
- In gesprek met de klas - hoe vergroot je de online weerbaarheid van je leerlingen?
- Leren van praktijksituaties - hoe handel je bij online incidenten?
Ronde 1 en 2 | D1 en D2 - Interventies als de groep niet lekker loopt - vo en mbo
- Welke groepsactiviteiten zet je in om een niet goed lopende klas te observeren en analyseren?
- Hoe helpt het maken van een 3D sociogram om een goede diagnose te stellen?
- Hoe doorbreek je de negatieve spiraal die vaak bij een complexe klas is ontstaan?
- Welke interventies zet je in om weer een veilige en positieve sfeer te creëren?
Ronde 1 en 2 | E1 en E2 - Breng je groep in beeld - vo en mbo
- Hoe breng je met verschillende groepsdynamische activiteiten je groep in beeld?
- Welk docentgedrag is nodig bij de instructie van groepsdynamische activiteiten?
- Hoe gebruik je jouw observaties van groepsdynamische activiteiten bij het maken van een 3D sociogram over je groep?
Ronde 2 | F2 - Omgaan met weerstand in je groep - vo en mbo
- Hoe duid je weerstand van leerlingen of studenten?
- Wat doe je bij discussie, emotie, grensoverschrijdend gedrag of agressie in je groep?
- Aan de slag met praktijksituaties
Ronde 2 | G2 - Polarisatie en groepsdynamiek - vo en mbo
- Wat is het effect van polarisatie op het gedrag van je leerlingen in de groep?
- Gebeurtenissen met grote impact - wat is het effect op je leerlingen? En hoe houd je grip op polariserende groepsdynamiek?
- Hoe maak je beladen onderwerpen bespreekbaar in de groep? En hoe communiceer je zonder oordeel?
- In de praktijk - oefenen met welke rol jij aanneemt bij het bespreken van gevoelige onderwerpen in de klas.
Einde congres
Reviews
Praktische Informatie
Datum
Donderdag 8 oktober 2026
Kosten
Naast toegang tot het congres krijg je:
hand-outs met de presentatie van de sprekers
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen
een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 445 ex btw per persoon. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
Regardz De Eenhoorn
Barchman Wuytierslaan 2
3818 LH Amersfoort
Locatie en parkeren
Regardz De Eenhoorn, Amersfoort
De Eenhoorn ligt op nog geen 100 meter van station Amersfoort (centrum), waardoor de bereikbaarheid met het openbaar vervoer prima is. Parkeren kan tegen betaling op het eigen terrein van De Eenhoorn of in Q-park Barchman Wuytierslaan (zie routebescrhijving).
Certificaat
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.