Behoud je startende leraren

Programma

9.00
Ontvangst met koffie, thee en uitreiking congresmap

9.30
Opening
Lydia van Deelen, Managing consultant EduuQ

• Hoe kijken we aan tegen het beroep van de leraar?
• Welke verwachtingen hebben we van de startende leraar?
• In gesprek met - een interview met jonge leraren

10.15
Loopbaanontwikkeling
Marco Snoek, auteur ‘Startende leraren in het po en vo’ en lector Leren en Innoveren HvA

• Wat heeft een startende leraar nodig als loopbaanperspectief?
• Welke ontwikkelingsmogelijkheden creëer je binnen de school?
• Hoe speel je als school in op de individuele leerbehoefte van je leraren?

11:15
Koffie- en theepauze
11.30
Goed werkgeverschap
Jeroen van Grunsven, adviseur, trainer, coach en eigenaar ‘Regie op Onderwijsontwikkeling’

• Hoe zorg je als school voor erkenning en aandacht voor je startende leraar?
• Waar heeft een starter in het personeelsbeleid recht op, volgens de cao vo?
• Praktische tips om met je strategische HRM-beleid zowel onervaren als ervaren leraren te behouden

12.15
Verzorgde lunch
13.00

Teacher Leadership
Marco Snoek, auteur ‘startende leraren in het po en vo’ en lector Leren en Innoveren HvA

• Hoe kunnen (startende) leraren als teacher leader binnen de school invloed uitoefenen op vraagstukken die hun eigen klas en hun eigen vak overstijgen?    
• Wat zijn voorwaarden voor het kunnen uitoefenen van teacher leaderschip?
• Hoe versterk je het leiderschap van je startende leraren?

14.15
Koffie- en theepauze
14.30
Observaties in de les

Johan Keijzer, zelfstandig trainer en adviseur Netwerk Onderwijsadviseurs
Det van Gils, zelfstandig trainer, consultant en coach 

• Hoe geef je op een effectieve en prettige manier feedback aan je startende leraar?
• Hoe leer je als observant gericht kijken, op basis van de leervraag van je leraar?
• Vanuit welke concepten leert de leraar en welke feedback heeft hij daarbij nodig?

16.00
Afsluiting congres