Zelfhulp in het onderwijs verwijst naar de praktijken en strategieën die individuen kunnen aanwenden om hun eigen leren en persoonlijke ontwikkeling te verbeteren zonder directe hulp van anderen. Deze methoden kunnen variëren van het gebruik van zelfstudieboeken en online cursussen tot het deelnemen aan peer-to-peer leergroepen en het implementeren van zelfgereguleerde studiegewoonten. Zelfhulp is een belangrijk aspect van levenslang leren en helpt leerlingen om onafhankelijke en zelfbewuste leerders te worden.
In scholen wordt zelfhulp vaak gepromoot door leerkrachten die leerlingen aanmoedigen om eigen doelen te stellen, zelfreflectie te gebruiken, en kritisch na te denken over hun leerproces. Deze vaardigheden zijn essentieel voor het ontwikkelen van zelfregulatie en zelfvertrouwen, wat bijdraagt aan een succesvolle academische en persoonlijke toekomst.