Werkdruk in het onderwijs verwijst naar de belasting die onderwijsprofessionals ervaren als gevolg van hun werkzaamheden. Dit kan veroorzaakt worden door een te hoge hoeveelheid werk, te strakke deadlines, of een gebrek aan middelen en ondersteuning. Een hoge werkdruk kan leiden tot stress, verminderde werkprestaties en zelfs burn-out. Het is een groeiend probleem binnen de onderwijssector dat aandacht vereist van zowel het schoolmanagement als de overheid.
Scholen proberen de werkdruk te verminderen door effectiever tijdmanagement, betere ondersteuning en middelen, en door het creëren van een meer ondersteunende werkomgeving. Het verminderen van administratieve taken en het vergroten van de autonomie van onderwijzend personeel zijn enkele strategieën die worden toegepast om de druk te verlagen. Het bevorderen van een gezonde werk-privébalans is essentieel voor het behouden van gemotiveerd en toegewijd personeel.