Volg de microlearning Welke signalen wijzen op een trauma? Volg gratis deze microlearning met tips voor het herkennen van een getraumatiseerde leerling!
Trauma bij leerlingen mobiele header 5671
 
Trauma bij leerlingen header 5671
 

Trauma bij leerlingen

Congres
Inschrijven

Trauma laat sporen na, ook in de klas.
Ingrijpende ervaringen beïnvloeden hoe leerlingen zich voelen, gedragen, leren en hoe ze relaties aangaan op school. Vaak kunnen kinderen en jongeren deze ervaringen zelf moeilijk verwoorden. Dan hebben ze jou extra hard nodig. 
Hoe herken je signalen van een trauma, ook als ze niet direct zichtbaar zijn? En hoe bied je een getraumatiseerde leerling veiligheid en vertrouwen? 

Leer kijken, denken en handelen met een traumasensitieve blik!

Tijdens het congres krijg je van experts inzicht in wat een trauma is, welke impact het heeft op leerlingen en hoe jij ondersteunt door traumasensitief te handelen. Ook word je aan het denken gezet aan de hand van herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk.
Je leert onder meer:

  • Welke invloed een trauma heeft op de ontwikkeling van kinderen en jongeren 
  • Hoe je als co-regulator met jouw grondhouding vertrouwen en veiligheid biedt voor een getraumatiseerde leerling
  • Hoe je traumasensitief lesgeeft met oog voor de groep én de individuele leerling

Voor wie

Wij hebben dit congres ontwikkeld voor onderwijsprofessionals uit het primair, voortgezet en middelbaar (beroeps)onderwijs, waaronder:

  • Leerkrachten / docenten en mentoren
  • Intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren
  • Zorg- en ondersteuningscoördinatoren
  • (School)maatschappelijk werkers
  • Orthopedagogen
  • Vertrouwenspersonen

Programma

09:00

Ontvangst met koffie en thee

09:30

Opening door dagvoorzitter

Floortje Agema, schrijver, trainer en medewerker mortuarium RadboudUMC
09:45

Wat je niet ziet, maar wel speelt - trauma herkennen en begrijpen op school

Annoek Snip, klinisch K&J psycholoog en psychotraumatoloog
  • Wat is een trauma? En hoe werkt het door in de ontwikkeling van leerlingen?
  • Welke factoren zijn van invloed op het ontstaan van een trauma?
  • Signalen van een trauma bij leerlingen - wat zie je in de klas en wat juist niet?
  • Welke impact heeft trauma op leren, gedrag en sociaal functioneren op school? 
11:00

Verwoorden van een trauma

Floortje Agema, schrijver, trainer en medewerker mortuarium RadboudUMC

Floortje Agema heeft veel ervaring met het begeleiden van kinderen, jongeren en gezinnen bij verlies. Zij schrijft verhalen en gedichten die houvast geven. Ze draagt één van haar verhalen voor uit haar bundel ‘Jij wordt gekend’. Ze laat daarmee zien hoe verhalen en symbolen kinderen en jongeren tot steun kunnen zijn.

11:10

Koffie- en theepauze

11:30

De docent als co-regulator: houding, taal en verbinding in traumasensitief onderwijs

Ingrid van Essen, trainer, systemisch coach en eigenaar Hartgedragen Onderwijs
  • Hoe voer je gesprekken met een getraumatiseerde leerling vanuit een systemische benadering?
  • De kracht van jouw grondhouding - hoe bied je vertrouwen, veiligheid en ruimte als co-regulator voor een getraumatiseerde leerling?
  • Welke traumasensitieve taal gebruik je om spanning te verlagen en je verbinding met een leerling te versterken?
12:30

Verzorgde lunch

13:30

Traumasensitief lesgeven - zicht op de groep en oog voor de leerling

Anton Horeweg, gedragsspecialist, leerkracht, onderwijstrainer en auteur
  • Traumasensitief lesgeven – wat vraagt dit van je en wat biedt het je?
  • Hoe help je een leerling door trauma veroorzaakte stress te reguleren?
  • Hoe houd je rekening met een getraumatiseerde leerling zonder de groep uit het oog te verliezen?
  • Praktische tips voor een veilige en voorspelbare leeromgeving - routines, materialen en klassenstructuur
14:30

Verwoorden van een trauma

Floortje Agema, schrijver, trainer en medewerker mortuarium RadboudUMC

Floortje draagt nogmaals een verhaal voor uit haar bundel 'Jij wordt gekend'. Hiermee laat ze zien hoe verhalen en symbolen jouw leerlingen tot steun kunnen zijn.

14:40

Koffie- en theepauze

15:00

Van inzicht naar aanpak - traumasensitief handelen in de praktijk

Bart Heeling, gedragsspecialist, leraar, auteur en trainer traumasensitief Onderwijs

Met herkenbare situaties uit zijn onderwijspraktijk neemt Bart je mee in zijn afwegingen en aanpak. Denk mee en deel je eigen ervaringen aan de hand van de volgende vragen:

  • Casuïstiek uit de klassenpraktijk - hoe ziet trauma er echt uit in de klas? Wat zie je, wat voel je en wat doe je?
  • Co-regulatie in de praktijk: hoe bied je veiligheid ook tijdens de uitdagende momenten?
  • Zelfzorg als voorwaarde bij traumasensitief handelen - hoe ga je om met je eigen emoties, triggers en persoonlijke geschiedenis? 
16:00

Afsluiting door dagvoorzitter

Bekijk het volledige programma

Reviews

Ik volg graag een cursus of congres bij Medilex onderwijs. Je weet dan dat je kwaliteit krijgt. Alles klopt!
Deelnemer over Medilex Onderwijs
Mooie dag. Veel opgestoken over trauma en verlies waardoor je als leerkracht weer even wakker wordt geschud hoe je naar een kind kijkt.
Leerkracht primair onderwijs
Een zeer interessant congres over trauma bijgewoond. Stuk voor stuk kundige sprekers en we kregen handvatten aangereikt. Top!
Astrid Wegman
Super interessante dag over trauma gehad. Veel geleerd, en er was veel afwisseling in sprekers en daardoor diepte. Aanrader voor iedereen.
Marion
Dit congres geeft meerdere inzichten. Het zet je aan het denken en laat je verder kijken dan alleen maar naar de buitenkant.
Docent voortgezet onderwijs

Praktische Informatie

Datum

Vrijdag 2 oktober 2026

Uitgebreide info over de datum

Kosten

Naast toegang tot het congres krijg je:
  hand-outs met de presentatie van de sprekers
  een persoonlijk certificaat van deelname
  de hele dag koffie, thee en versnaperingen
  een uitgebreide lunch

De prijs bedraagt 445 ex btw per persoon. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.

 

Uitgebreide info over de kosten

Adres

Het Spoorwegmuseum

Maliebaanstation

3581 XW Utrecht

Uitgebreide info over de adres

Locatie en parkeren

Het Spoorwegmuseum, Utrecht


Klik hier voor de website van Het Spoorwegmuseum

Met de bus
Kom je met de bus vanaf Utrecht Centraal naar Het Spoorwegmuseum?
Alle bussen zijn verhuisd van de centrumzijde naar haltes C en D (busstation Jaarbeurszijde) en busstation Jaarbeursplein (haltes G en H).
Let dus goed op als je op het station bent. De nieuwe vertrekplek van de bussen staat er aangegeven.
Meer info:  u-ov.info >
Om Het Spoorwegmuseum te bereiken kun je met de bus naar halte Stadsschouwburg. Vanaf Utrecht Centraal stoppen de lijnen 8 , 28, 51 , 52 , 53 , 74 en 77 op deze halte. Vanaf de Stadsschouwburg is het een kleine wandeling naar het museum.

Met de trein
Vanaf Utrecht Centraal vertrekt een pendeltrein naar Het Spoorwegmuseum. Deze trein is opgenomen in de NS dienstregeling, dus check altijd ns.nl voor actuele info.

Maliebaanstation, 3581 XW, Utrecht, 030-2306206, info@spoorwegmuseum.nl www.spoorwegmuseum.nl

 

Download routebeschrijving

Uitgebreide info over de locatie en parkeren

Certificaat

Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.

Delen met een collega of downloaden