Jan Bodrij

Jan geeft verschillende didactische trainingen tot rekendocent. De (reken) didactiek en pedagogiek staat hierin centraal. Het basisprincipe is zelf ervaren, zelf doen en het gedrag van de (toekomstige) rekendocent te veranderen. Dus weinig theorie en veel zelf doen. De kwaliteit van de trainingen worden gewaarborgd door een extern certificeertraject.

Jan is in het bezit van een master Reken-Wiskunde & Didactiek van de Universiteit Utrecht welke een vervanging is van een eerstegraads bevoegdheid rekenen. Zelf heeft hij op po, vo, Pabo en mbo rekenles (Wiskunde) gegeven.