Femke Scheltinga is werkzaam bij het ITTA, een kennisinstituut voor taalonderzoek en taalonderwijs dat onderdeel uitmaakt van UvA Ventures. Zij houdt zich bezig met alles op het gebied van taal- en leesonderwijs, van praktijkgericht onderwijsonderzoek tot workshops en trainingen.  Ze is in het bijzonder geïnteresseerd in leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften zoals leerlingen met dyslexie. Ze is medeauteur van de Protocollen Leesproblemen en dyslexie.