360 graden feedback is een methode waarbij een medewerker feedback ontvangt van verschillende mensen uit zijn of haar werkomgeving, zoals collega’s, leidinggevenden, teamleden en soms ook leerlingen of ouders. Deze brede benadering biedt een veelzijdig beeld van het functioneren, gedrag en de competenties van de medewerker.
In het onderwijs wordt 360 graden feedback steeds vaker ingezet als onderdeel van de functioneringsgesprekken of beoordelingsgesprekken. De methode sluit goed aan bij een professionele leercultuur en draagt bij aan persoonlijke groei en duurzame inzetbaarheid van onderwijsprofessionals.
Een goed ingerichte feedbackronde kan het bewustzijn vergroten over sterke punten én ontwikkelpunten. Het is belangrijk dat deze feedback in een veilige setting wordt gedeeld, met ruimte voor reflectie en ontwikkeling.