Wat denk je zelf?: leren met en zonder AI
Donderdag 10 december 2026
Waarom zouden leerlingen en studenten nog nadenken als AI het antwoord al geeft?
Chatbots schrijven, analyseren en formuleren razendsnel. Handig, maar wat doet dat met het denken en leren? Maakt AI je leerlingen lui? Of zorg je dat ze juist slimmer leren denken met AI? En wat vraagt dat van jou als docent?
In dit congres ga je naar de kern: hoe stimuleer je kritisch denken in een klas waar AI altijd aanwezig is? Geen hype, maar wel nieuwe inzichten en praktische keuzes die direct werken in jouw les.
Zet AI in zonder het denken uit te zetten!
Je krijgt antwoord op vragen als:
- Hoe bevordert én hindert AI kritisch denken in het onderwijs?
- Wat helpt leerlingen/studenten AI-output kritisch te analyseren en te beoordelen?
- Hoe zorg je ervoor dat AI het leerproces versterkt zonder het denken over te nemen?
Voor wie
Wij hebben dit congres speciaal ontwikkeld voor:
- Docenten, mentoren en instructeurs
- Studieloopbaanbegeleiders, decanen, team- en afdelingsleiders
die jongeren kritisch willen leren omgaan met AI-output.
Overige geïnteresseerden zijn ook van harte welkom.
Resultaat
Na dit congres:
- Begeleid je leerlingen of studenten in het ontwikkelen van kritische AI-geletterdheid
- Ontwerp je onderwijs dat kritisch denken versterkt
- Weet je wat je leerlingen of studenten helpt om AI-output kritisch te beoordelen
Reviews
Programma
Ontvangst met koffie en thee
Opening en inleiding - Wie denkt er eigenlijk nog?
- Kritisch denken in een wereld met AI - wat gebeurt er met leren en denken als een chatbot dit sneller lijkt te kunnen?
- Waarom is kritisch denken juist bij het gebruik van AI zo belangrijk? En hoe creëer je de condities om kritisch te kunnen denken?
- Welke rol speelt metacognitie bij kritisch denken?
- Hoe bevordert én hindert AI kritisch denken in het onderwijs?
Koffie- en theepauze
AI-gebruik onder de loep: kritisch denken begeleiden
- Welke kennis, vaardigheden en houding hebben leerlingen nodig om kritisch met AI om te gaan?
- Hoe begeleid je leerlingen in het ontwikkelen van kritische AI geletterdheid?
- Wat helpt leerlingen om AI-output kritisch te analyseren en beoordelen?
- Hoe maak je het AI-gebruik van leerlingen zichtbaar? En hoe nodig je hen uit tot een open dialoog hierover?
Verzorgde lunch
De groep gaat uiteen in twee groepen: VO en MBO/HO. Je volgt het programma dat aansluit bij de sector waarin jij werkt. Beide duren van 13:25 tot 15:40 uur. Tussendoor is een koffie en theepauze van 14:30 tot 14:50 uur.
A1 - Kritisch denken met AI in de klas - VO
- Aan de slag met je eigen materiaal – op welk niveau speelt AI een rol in jouw opdrachten?
- Hoe zorg je ervoor dat AI het leerproces versterkt zonder het denken over te nemen?
- Hoe ontwerp je taken waarbij je leerlingen eigenaar blijven van hun keuzes, leerproces en eindproduct, ook als ze AI inzetten?
- Je gaat naar huis met een concreet herontwerp van een eigen les of opdracht en met direct toepasbare handvatten.
Neem je laptop mee en zorg dat je bij je leermateriaal kunt.
B1 – Kritisch denken met AI in je onderwijs - MBO/HO
- Aan de slag met je eigen materiaal – op welk niveau speelt AI een rol in jouw opdrachten?
- Hoe zorg je ervoor dat AI het leerproces versterkt zonder het denken over te nemen?
- Hoe ontwerp je taken waarbij studenten eigenaar blijven van hun keuzes, leerproces en eindproduct, ook als ze AI inzetten?
- Je gaat naar huis met een concreet herontwerp van een eigen les of opdracht en met direct toepasbare handvatten.
Neem je laptop mee en zorg dat je bij je leermateriaal kunt.
Afsluiting door dagvoorzitter
Interactieve afsluiting waarin we onze eigen denkspieren na vandaag testen. Hoe kritisch ben jij als AI al het werk lijkt te doen? Wat geloof je eigenlijk zomaar over AI zonder dat je het doorhebt? Kun jij na vandaag door de AI-hype heen prikken? Een luchtige reality check: wat blijft er over van jouw kritische blik?
Einde congres
Sprekers
Spreker 1 / 3:
Barend Last
Barend Last (1986) is schrijver, spreker, leraar en onderwijsmaker. Hij begon als leerkracht in het basisonderwijs, waar zijn passie voor onderwijsinnovatie werd gewekt. Gedreven door de vraag...
meer lezen
Spreker 2 / 3:
Josien Boetje
Spreker 3 / 3:
Patricia van Slobbe
Praktische Informatie
Datum
Donderdag 10 december 2026
Kosten
Naast toegang tot het congres krijg je:
hand-outs met de presentatie van de sprekers
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen
een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 445 ex btw. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
Carlton President
Floraweg 25
3542 DX Utrecht
Locatie en parkeren
Carlton President, Utrecht
Carlton President ligt op ongeveer 10 minuten afstand van station Maarssen. Je kunt vanaf station Maarssen bus 73 nemen en uitstappen bij halte Zonnebaan. Vanaf daar is het nog 4 minuten lopen naar de locatie. Parkeren kan gratis op het terrein.
Certificaat
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.
Delen en vragen
Mail een collega, download het programma, voeg de datum toe aan je agenda of stel je vraag.
Stel je vraag aan de congresontwikkelaar
Wendy Nieuwenhuizen