Specialist kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
Driedaagse cursus | 5 april, 19 april en 10 mei (maandagen)
Herken en begeleid kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
Veel kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong worden niet herkend. Ze passen zich aan, ontwikkelen faalangst of verliezen hun nieuwsgierigheid nog voordat zij aan groep 3 beginnen. Juist in de kleuterperiode kun je het verschil maken.
Hoe herken je een ontwikkelingsvoorsprong als de signalen niet altijd duidelijk zijn? Hoe bied je deze kleuters passende uitdaging binnen een volle en diverse kleutergroep? En wanneer is een versnelde overgang naar groep 3 wel of juist niet passend?
Bied passende begeleiding aan kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong!
Extra: ontvang gratis het boek ‘Kleuters die net iets meer kunnen’ van Ann Meersman en Kristin Stroobandt
Voor wie
Deze cursus is speciaal ontwikkeld voor:
- leerkrachten groep 1 en 2
- intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren
- specialisten hoogbegaafdheid
- onderbouwcoördinatoren
- remedial teachers
- onderwijsassistenten
- onderwijsprofessionals die zich willen verdiepen in de begeleiding van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
Resultaat
Na afloop van deze cursus:
- herken je kenmerken van een ontwikkelingsvoorsprong en onderbouw je jouw observaties met passende signaleringsinstrumenten
- ontwerp je een passend onderwijsaanbod dat aansluit bij de onderwijsbehoeften van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong
- maak je onderbouwde keuzes rondom begeleiding, verrijking en een eventuele overgang naar groep 3
Reviews
Programma
De cursus ‘Specialist Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong’ bestaat uit drie interactieve cursusdagen van 9.30 tot 16.00 uur. Iedere cursusdag bestaat uit een afwisseling van theorie, praktijkvoorbeelden, casuïstiek en interactieve opdrachten. Er is veel ruimte voor uitwisseling en je vertaalt de inhoud direct naar je eigen onderwijspraktijk. Na afloop beschik je over de kennis en praktische handvatten om binnen je school een onderbouwde bijdrage te leveren aan de signalering en begeleiding van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong.
Dag 1
Onderwijsbehoeften herkennen
- Hoogbegaafdheid of een ontwikkelingsvoorsprong: definities, modellen en actuele inzichten
- Wat zijn kenmerken van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong?
- Hoe zet je observaties, informatie van ouders en menstekeningen doelgericht in om een ontwikkelingsvoorsprong vroegtijdig te signaleren?
- Hoe richt je de intake- en signaleringsprocedure binnen jouw school effectief in?
- Verkenning van bruikbare materialen en methodieken
Dag 2
Begrijpen welke begeleiding passend is
- Hoe verloopt de breinontwikkeling bij jonge kinderen?
- Welke invloed heeft de motorische ontwikkeling op het leren en denken?
- Het ijsbergmodel: wat zie je aan de buitenkant en wat speelt zich onder de oppervlakte af?
- Wat zijn de zeven meest voorkomende uitdagingen bij kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong en hoe speel je hierop passend in?
- Welke leerkrachtvaardigheden zijn nodig om aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong?
- Verkenning van materialen en methodieken
Dag 3
Het onderwijsaanbod plannen en organiseren
- Wat verstaan we onder schoolrijpheid en wat betekent dit voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong?
- Hoe zorg je voor een soepele (mogelijk versnelde) overgang van groep 2 naar groep 3?
- Hoe ontwerp je een passend onderwijsaanbod binnen een diverse en volle kleutergroep?
- Hoe verrijk je spel zodat het aansluit bij de ontwikkelingsbehoeften van deze kleuters?
- Praktische tips voor effectief klassenmanagement
- Hoe stimuleer je hogere orde-denkvaardigheden, onderzoekend leren, filosoferen en het werken met denksleutels?
- Je vertaalt alle inzichten naar een concreet plan van aanpak voor jouw eigen onderwijspraktijk, waarmee je direct na de cursus aan de slag kunt
Docent
Daniëlle Wilborts
Daniëlle is expert jonge kind met een ontwikkelingsvoorsprong, specialist hoogbegaafdheid en eigenaar van TOP Talentbegeleiding. Ze verzorgt namens TOP Talentbegeleiding workshops en...
meer lezenPraktische Informatie
Datum
Driedaagse cursus | 5 april, 19 april en 10 mei (maandagen)
Kosten
Naast toegang tot de driedaagse krijg je:
het boek ‘Kleuters die net iets meer kunnen’
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen
een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 1395 ex btw per persoon voor zeven dagen. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
La Vie Meeting Center
St. Jacobsstraat 61
3511 BP Utrecht
Locatie en parkeren
La Vie Meeting Center, Utrecht
La Vie ligt op een steenworp afstand van de beroemde Utrechtse grachten.
La Vie is prima bereikbaar met het openbaar vervoer. Kom je liever met de auto, dan kun je tegen betaling parkeren in Q-park la Vie.
Openbaar vervoer
vervolgens vanuit winkelcentrum "Hoog Catharijne" volgt u de borden "Vredenburg".
Regardz La Vie Utrecht bevindt zich tegenover het Vredenburg (plein) en naast de Bijenkorf op de hoek St.Jacobsstraat/Lange Viestraat.
Je kunt het meeting center bereiken via de ingang van het kantorencomplex "La Vie" aan de St. Jacobsstraat. Op de borden op de 4e etage zie je in welke zaal je moet zijn en daar kun je dan direct naartoe.
Parkeren
Postcode ten behoeve van je navigatiesysteem : 3511 BS
Parkeren kan in de Qpark parkeergarage La Vie, welke langs de verschillende aanrijdroutes wordt bewegwijzerd.
Op parkeerniveau 14 heeft u rechtstreekse doorgang naar La Vie.
Parkeergarage “La Vie” bevindt zich aan de St. Jacobstraat naast de Bijenkorf.
Certificaat en studielast
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.
Urenverdeling naar inhoud:
| Contacttijd | 19,5 uur |
| Literatuurstudie en opdrachten op school | 6 uur |
Delen en vragen
Mail een collega, download het programma, voeg de datum toe aan je agenda of stel je vraag.
Stel je vraag aan de congresontwikkelaar
Wendy Nieuwenhuizen