Leesproblemen en dyslexie

Programma

9:00
Ontvangst met koffie, thee
9:30
Lezen, leesdidactiek en leesproblemen
Maud van Druenen, orthopedagoog en onderwijsadviseur

• Wat vertelt onderzoek over effectief leesonderwijs?
• Hoe maak je de vertaalslag naar je eigen lespraktijk?

10:30
Koffie- en theepauze
10:45
Analyseren en plannen maken voor zwakke lezers
Marzenka Rolak, orthopedagoog-generalist bij Dyslexie Scholing en Advies

• AVI en DMT - hoe maak je een kwalitatieve analyse van de toetsen?
• Hoge verwachtingen - welke concrete en realistische leesdoelen stel je op voor je zwakke lezers?
• Hoe verbeter je het leesgedrag van je zwakker lezers met instructie en feedback?

11:45
Good Practice - de dyslexieklas
Jessica Reints, leerkracht en dyslexiespecialist Het Kompas

Suus Hummel, onderwijsassistent Het Kompas

Op CBS Het Kompas komen leerlingen met dyslexie één ochtend per week bij elkaar. Er wordt zowel aan de leesprestaties als de sociaal-emotionele ontwikkeling gewerkt. Leerkracht Jessica Reints en onderwijsassistent Suus Hummel vertellen tijdens deze bijdrage over de meerwaarde van de dyslexieklas. Er is mogelijkheid tot het stellen van vragen.

12:15
Lunch
13:15
Extra begeleiding in de klas en specifieke leesinterventies
Jolanda Roelfsema, schoolbegeleider en dyslexiespecialist bij leerkracht.nu

• Welke aanpakken van leesproblemen zijn effectief?
• Didactisch handelen - hoe bied je leesondersteuning aan zwakke lezers?
• Hoe motiveer je zwakke lezers en zorg je dat zij succeservaringen opdoen?

14.15
Leren van en met elkaar - uitwisseling en terugkoppeling
Samen met de andere deelnemers heb je gelegenheid om ervaringen uit te wisselen en casussen te bespreken.
14:45
Koffie- en theepauze
15.00
Leerlingen met dyslexie
Eveline van Marmeren, Onderwijsadviseur bij ‘Onderwijsversterkers’

• Hoe vertaal je het dyslexierapport naar jouw handelen in de klas?
• Hoe creëer je een taalrijke omgeving, passend bij zwakke lezers?
• Hoe werk je efficiënt samen met de dyslexiebehandelaar, de leesbegeleider van school en ouders?

15.45
Afsluiting
 

16.00
Einde congres