Dyscalculie - deel 3: aanpak in de klas mobiele header 4910
 
Dyscalculie - deel 3: aanpak in de klas header 4910
 
12100 deelnemers beoordelen onze nascholing gemiddeld met een 8,14

Dyscalculie - deel 3: aanpak in de klas

E-learning
Inschrijven

Het gebrek aan succeservaringen en de steeds groter wordende achterstand bij rekenen, zorgt voor veel onzekerheid en frustratie bij leerlingen met rekenproblemen. Hoe speel jij in op de onderwijsbehoefte van je leerlingen met rekenproblemen of dyscalculie? Welke keuzes binnen je lesprogramma maak je voor zwakke rekenaars? En welke adviezen geef je ouders voor de begeleiding thuis?

Bied passende begeleiding aan leerlingen met rekenproblemen en dyscalculie!

Na het volgen van deze module kan je:

  • Probleemgebieden herkennen in het rekenen aan de hand van voorbeeldopgaven
  • Begeleiding bieden aan leerlingen met rekenproblemen of dyscalculie
  • Ouders adviseren over het begeleiden van hun kind met rekenproblemen of dyscalculie

Voor wie

Deze module is speciaal ontwikkeld voor:

  • Leerkrachten groep 1 t/m 8
  • Intern begeleiders
  • Rekencoördinatoren
  • Remedial teachers

uit het primair onderwijs

Programma

In deze module ga je aan de hand van filmpjes van deskundige Hans van Luit, opdrachten en theorie aan de slag met de volgende vragen: 

Hoofdstuk 1
Fouten in het rekenen

  • Wat zijn uitingsvormen van faal- en rekenangst bij leerlingen?
  • Hoe ontstaat rekenangst bij leerlingen?

Hoofdstuk 2

Begeleiding van leerlingen met rekenproblemen en dyscalculie

  • Hoe kom je tijdens je rekeninstructie tegemoet aan de onderwijsbehoeften van de minder vaardigede rekenaars in je klas?
  • Welke rekenhulpprogramma zijn bewezen effectief?
  • Welke hulpmiddelen zet je tijdens het rekenen in voor je zwakke rekenaars?
  • Welke voorzieningen en dispensaties gelden voor leerlingen met rekenproblemen en dyscalculie?

Hoofdstuk 3

De rol van ouders

  • Hoe adviseer je ouders over de begeleiding van hun kind met rekenproblemen of dyscalculie?

Het maken van deze module kost ongeveer 60-90 minuten.
Deze module is een onderdeel van de e-learning 'Dyscalculie - compleet: 4 delen'. 

 

Bekijk het volledige programma

Spontane quotes

Altijd op en top geregeld, materiaal goed en goede docent.
***** Google recensie door Angela van Loo
Het beste congres dat ik tot nu toe heb bijgewoond. Je krijgt veel bruikbare kennis en praktische tips.
Frank Bovens
Leuke praktische cursus met directe handvatten voor de praktijk.
***** Google recensie door Sharona Vijn

Praktische Informatie

Voordelen E-learning

  • Je kunt deze e-learning comfortabel vanuit huis of op je eigen werkplek volgen.
  • Je kunt de module starten en pauzeren wanneer het jou uitkomt.
  • De informatie is meteen beschikbaar en blijft toegankelijk.

Uitgebreide info over de voordelen e-learning

Kosten losse e-learningmodule

Schrijf nu in en ontvang:

  • direct toegang tot de module
  • volop praktische tips om direct toe te passen
  • een persoonlijk certificaat van deelname

De prijs bedraagt € 29,00 ex btw per deelnemer. Volg de module met je collega's: iedere 5e deelnemer gratis

Abonnees volgen deze module gratis!

Uitgebreide info over de kosten losse e-learningmodule

Technische vereisten

Voor het volgen van deze e-learning heb je een internetverbinding nodig en een computer, laptop of tablet met een schermafmeting van tenminste 9,7”. Zorg dat je de laatste versie van je internetbrowser hebt geïnstalleerd voor een optimale werking van de e-learning.

Uitgebreide info over de technische vereisten

Abonnement

Heb je een individueel abonnement of maakt jouw school gebruik van een teamabonnement, dan is deze module inbegrepen bij het abonnement. Je betaalt voor deze module dus niks extra! Log in en klik op ‘Start’ om direct te beginnen. Heb je nog geen abonnement? Klik dan op ‘Inschrijven’ en kies het abonnement dat bij je past.

Certificaat

Na het voltooien van de module kun je je certificaat van deelname downloaden via je Profielpagina.

Lerarenportfolio.nl

Delen met een collega of downloaden

Inschrijven