De ondersteuningsplanraad (OPR) is een medezeggenschapsorgaan binnen een samenwerkingsverband (SWV) voor passend onderwijs. De OPR heeft een cruciale rol in het waarborgen van de kwaliteit van de ondersteuning voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Het belangrijkste recht van de OPR is het instemmingsrecht op het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband. Dit plan beschrijft hoe scholen de benodigde ondersteuning organiseren voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte.
De OPR vertegenwoordigt de belangen van ouders, leerlingen en personeel binnen een samenwerkingsverband en zorgt ervoor dat zij inspraak hebben in het ondersteuningsbeleid. De raad is betrokken bij belangrijke beslissingen over de inrichting van passend onderwijs en de verdeling van middelen voor ondersteuning. Dit betekent dat de OPR invloed heeft op:
Het instemmingsrecht van de OPR is een krachtig instrument waarmee zij direct invloed uitoefenen op het ondersteuningsbeleid. Zonder instemming van de OPR kan een samenwerkingsverband zijn ondersteuningsplan niet vaststellen. Dit maakt de OPR een belangrijke gesprekspartner voor scholen en bestuurders.
De OPR bestaat uit vertegenwoordigers van ouders, leerlingen en personeelsleden van de scholen die deel uitmaken van het samenwerkingsverband. Dit zorgt voor een breed draagvlak en betrokkenheid vanuit verschillende perspectieven.
De OPR werkt nauw samen met andere medezeggenschapsorganen, zoals de medezeggenschapsraad (MR) en de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR), om te zorgen voor een goed afgestemde besluitvorming over passend onderwijs.
De OPR speelt een sleutelrol in de kwaliteit en transparantie van passend onderwijs. Door ouders, leerlingen en personeel een stem te geven, draagt de OPR bij aan een inclusieve onderwijscultuur waarin de behoeften van alle leerlingen centraal staan.
De ondersteuningsplanraad (OPR) is een essentieel onderdeel van de structuur van passend onderwijs. Door middel van inspraak en instemmingsrecht zorgt de OPR ervoor dat de ondersteuning voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften effectief en transparant georganiseerd wordt.