Motiveren 2.0 in het vo
-
Met 5 subsessies kies je eigen programma -
Nieuw congres vers van de congrespers! -
Praktische tips direct toepasbaar
Telt dit mee voor een cijfer?
Waarom moet ik dit leren? Ik wil hier later toch niks mee...
Nederlandse leerlingen behoren tot de minst gemotiveerden ter wereld. Jongeren vinden de lesstof al snel moeilijk of nutteloos. Het wordt steeds lastiger om ze aan het werk te zetten én te houden. Je bent als docent continu op zoek naar manieren om dit toch voor elkaar te krijgen. Maar helaas, een leerling intrinsiek motiveren blijkt onmogelijk.
We horen je denken: "Heb ik dan überhaupt wel invloed op hun motivatie?" JA, zelfs meer dan je denkt!
Wat kun je wel doen?
Creëer een zo interessant mogelijke leeromgeving. Hoe? De mogelijkheden zijn eindeloos. Tijdens de plenaire ochtend leer je de nieuwste wetenschappelijke inzichten over motivatie en het brein. Ook leer je alles over generatie Z en Alpha en krijg je verfrissende handvatten voor in de klas.
Krijg grip op de motivatie van je leerlingen!
Na de plenaire ochtend neem je samen met experts je eigen handelen en manier van lesgeven onder de loep. Ook leer je motiverende technieken direct toe te passen in je praktijk. Dit doe je in twee van de volgende subsessies naar keuze:
- De wisselwerking tussen prestatie en plezier
- Motiverende gespreksvoering (met leerlingacteurs)
- Motiverende instructie - werksessie voor havo en vwo (met leerlingacteurs)
- Autonomie, zelfvertrouwen en toekomstperspectief in het vmbo
- De kracht van nieuwsgierig denken en doen
Spreker 1 / 6:
Karen Oosterink
Karen Oosterink heeft zich in 28 jaar voortgezet onderwijs gespecialiseerd in communicatie met jongeren. Ze ontwikkelde een methodiek waarbij leerlingen van middelbare scholen worden opgeleid tot...
meer lezen
Spreker 2 / 6:
Henno Oldenbeuving
Henno is trainer, jongerenexpert en auteur. Hij verdiept zich in onderwerpen als het puberbrein, motivatie, trends van nu en belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen die invloed hebben op ons en...
meer lezen
Spreker 3 / 6:
Anneloes Broek
Anneloes Broek is therapeut, coach en trainer. Zij heeft ruim elf jaar ervaring in het begeleiden en lesgeven van studenten binnen het sociale domein. Daarnaast is ze veertien jaar werkzaam geweest...
meer lezen
Spreker 4 / 6:
Jason Frederick van Eunen
Jason Fredrick van Eunen is de oprichter van Nieuwsgierig Denken: dé plek om te leren over nieuwsgierigheid en verwondering. Zijn onuitputtelijke nieuwsgierigheid en enthousiasme over hoe de...
meer lezen
Spreker 5 / 6:
Anne-Wil Kramer
Anne-Wil is ontwikkelingspsycholoog, gespecialiseerd in motivatie, leren en hersenontwikkeling. Ze werkt als postdoctoraal onderzoeker en docent aan de Universiteit van Amsterdam. In haar onderzoek...
meer lezen
Spreker 6 / 6:
Tim Koning
Tim Koning is sportpsycholoog, ontwikkelingsbegeleider bij de nationale jeugdploeg van KNVB U19 en auteur van 'De Talentformule’ (2021) en 'Groeimindset' (2023). Hij...
meer lezenVoor wie
Wij hebben dit congres speciaal ontwikkeld voor:
- Docenten
- Mentoren
- Team- en afdelingsleiders
uit het voortgezet onderwijs die op een motiverende en toekomstbestendige manier willen lesgeven.
Met als resultaat: een motiverende leeromgeving en dus gemotiveerde leerlingen!
Programma
Ontvangst met koffie en thee
Opening congres
Motivatie - nieuwe wetenschappelijke inzichten
- Welke variatie bestaat er in gecontroleerde en autonome motivatie op het vmbo, havo en vwo?
- Hoe beïnvloedt dopamine de motivatie van je leerlingen en heb je hier invloed op? - een neuro-economisch perspectief
- Hoe zorg je dat leerlingen moeite willen doen, zonder per se intrinsiek gemotiveerd te zijn?
- Een nieuwe manier van leren – hoe verhogen AI en audio-leren de motivatie van je leerlingen?
Generatie Z en Alpha - jongeren in turbulente tijden
- Inzicht in verminderde motivatie – waarom haken jongeren anno 2025 af?
- Hoe speel je in op trends, maatschappelijke en sociale ontwikkelingen om jongeren te binden en te boeien?
Koffie- en theepauze
Subsessieronde 1
Bij je inschrijving voor het congres kies je twee subsessies om te volgen. Je vindt de omschrijving van de subsessies onderaan dit programma.
Verzorgde lunch
Subsessieronde 2
Halverwege deze tweede subsessieronde zal een korte koffie- en theepauze plaatsvinden.
Einde congres
-------------------
Subsessies
Hieronder vind je een omschrijving van de subsessies waaruit gekozen kan worden.
A - De wisselwerking tussen prestatie en plezier
- Hoe belangrijk is plezier? En moet leren en presteren voor leerlingen altijd leuk zijn?
- Welke 6 bronnen dragen bij aan plezier tijdens het leren? En welke valkuilen liggen op de loer?
- Hoe gaan plezier en presteren samen in het onderwijs en kan dat eigenlijk wel?
B - Motiverende gespreksvoering (met leerlingacteurs)
- Wat is motiverende gespreksvoering? En hoe pas je het toe in je dagelijkse lespraktijk?
- Welke grondhouding vraagt het toepassen van motiverende gespreksvoering van jou?
- In de praktijk - je observeert en oefent motiverende gespreksvoering met leerlingacteurs.
De leerlingacteurs zijn echte leerlingen uit het vo die een opleiding tot trainingsacteur light hebben gevolgd. Zij reageren zoals jouw leerlingen ook zouden doen én zijn opgeleid om feedback te geven. Je kunt op ieder moment in het gesprek stop roepen, terugspoelen en meedenken over het gesprek.
C - Motiverende instructie - werksessie voor havo en vwo (met leerlingacteurs)
- Wat zijn de principes van een motiverende en activerende instructie?
- Hoe vertaal je deze principes naar je (eigen) lespraktijk?
- Je bereidt in groepsverband een motiverende instructie voor die je voorlegt aan leerlingacteurs.
Deze leerlingacteurs zijn echte leerlingen uit het vo die een opleiding tot trainingsacteur light hebben gevolgd. Zij reageren zoals jouw leerlingen ook zouden doen én geven tegelijkertijd feedback.
D - Autonomie, zelfvertrouwen en toekomstperspectief in het vmbo
- Hoe geef je jouw vmbo-leerlingen carrièreperspectief? En hoe maak je hun toekomst zichtbaar?
- Met welke interventies bevorder je het gevoel van competentie en zelfvertrouwen bij je vmbo’ers?
- Hoe vergroot je de autonome motivatie van je vmbo-leerlingen?
E - De kracht van nieuwsgierig denken en doen
- Hoe word je nu precies nieuwsgierig? En hoe werkt dat in je brein?
- Hoe speel je in op de verschillende variaties in nieuwsgierig gedrag van je leerlingen?
- Met welke technieken wakker je het stellen van vragen aan?
- Handvatten om nieuwsgierig denken en doen direct te activeren bij leerlingen én jezelf
Reviews
Praktische Informatie
Datum
Woensdag 24 september 2025
Kosten
Naast toegang tot het congres krijg je:
een zeer praktische dag met een grotendeels door jouzelf samengesteld programma
hand-outs met de presentatie van de sprekers
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen
een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 445 ex btw. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
Adres
Carlton President
Floraweg 25
3542 DX Utrecht
Locatie en parkeren
Carlton President, Utrecht
Carlton President ligt op ongeveer 10 minuten afstand van station Maarssen. Je kunt vanaf station Maarssen bus 73 nemen en uitstappen bij halte Zonnebaan. Vanaf daar is het nog 4 minuten lopen naar de locatie. Parkeren kan gratis op het terrein.
Certificaat
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.