Niels heeft opstartproblemen zodra hij zelfstandig aan het werk moet. Rosa besteedt meer tijd aan haar skincare dan aan haar huiswerk en Noa is gewoonweg niet te motiveren.
In elke klas zitten leerlingen met wie het niet goed gaat met hun schoolwerk. Ben je het zat om telkens dezelfde preek tegen hen af te steken? Wil jij een constructief gesprek met deze leerlingen voeren? Een gesprek waarin je leerling zélf tot inzicht komt en jullie samen zoeken naar passende oplossingen om de werkhouding en het schoolwerk te verbeteren? Dan is deze tweedaagse cursus écht iets voor jou!
Geef je leerlingen inzicht in hun schoolwerk met gesprekstekeningen!
Tijdens deze cursus leer je hoe je plezierig en zonder oordeel in gesprek gaat met je leerling over schoolwerk. Hiervoor gebruik je de technieken van "Teken je gesprek ®". Je leert gesprekstekeningen maken aan de hand van vaste structuren over schoolwerk, uitdagingen en successen. Deze tekeningen leiden tot nieuwe inzichten en oplossingen.
Het visualiseren van leerlinggesprekken is effectief. In korte tijd wordt voor zowel jou als voor je leerling zichtbaar wat er wel en niet goed gaat. Je leerling kan door het visuele overzicht dat ontstaat beter zien wat de oorzaak van een probleem is. Door dit inzicht ontwikkelt je leerling eigenaarschap en is hij/zij meer gemotiveerd om de bedachte acties uit te voeren.
Wij hebben deze cursus speciaal ontwikkeld voor:
De cursus bestaat uit twee interactieve contactdagen van 9.30 tot 16.00 uur in Utrecht. Deze cursus is zeer praktisch van aard. Je oefent met het ontwikkelen van jouw basishouding tijdens leerlinggesprekken en met het uittekenen van gesprekken. Hiervoor gebruik je zelf meegebrachte casussen. Ook krijg je voorbeelden, sjablonen en stappenplannen om te gebruiken in de klas als je met je individuele leerling in gesprek gaat over schoolwerk of de werkhouding.
Dag 1
In gesprek over schoolwerk – de basis
Dag 2
In gesprek over schoolwerk – verdieping
Je krijgt bij deze cursus onder meer:
Het boek ‘Teken je gesprek over werkhouding’
Een set coachingskaarten met helpende gedachten
Sjablonen en stappenplannen
Gevoelskaarten en kwaliteitskaarten
Een set stabilostiften
Tweedaagse cursus | Maandag 10 februari en vrijdag 14 maart 2025
Deelname aan deze cursus betekent:
een intensieve nascholing in een kleine vaste groep
volop ruimte voor verdieping en casuïstiek
Je krijgt daarnaast:
het boek 'teken je gesprek over werkhouding'
een set coachingskaarten met helpende gedachten
gevoelskaarten en kwaliteitskaarten
sjablonen en stappenplannen
een set Stabilostiften
een persoonlijk certificaat van deelname
de hele dag koffie, thee en versnaperingen plús een uitgebreide lunch
De prijs bedraagt 995 ex btw. Kom je met een groep, dan is iedere 5e deelnemer gratis.
La Vie Meeting Center
St. Jacobsstraat 61
3511 BP Utrecht
La Vie Meeting Center, Utrecht
La Vie ligt op een steenworp afstand van de beroemde Utrechtse grachten.
La Vie is prima bereikbaar met het openbaar vervoer. Kom je liever met de auto, dan kun je tegen betaling parkeren in Qpark la Vie.
Openbaar vervoer
vervolgens vanuit winkelcentrum "Hoog Catharijne" volgt u de borden "Vredenburg".
Regardz La Vie Utrecht bevindt zich tegenover het Vredenburg (plein) en naast de Bijenkorf op de hoek St.Jacobsstraat/Lange Viestraat.
Je kunt het meeting center bereiken via de ingang van het kantorencomplex "La Vie" aan de St. Jacobsstraat. Op de borden op de 4e etage zie je in welke zaal je moet zijn en daar kun je dan direct naartoe.
Parkeren
Postcode ten behoeve van je navigatiesysteem : 3511 BS
Parkeren kan in de Qpark parkeergarage La Vie, welke langs de verschillende aanrijdroutes wordt bewegwijzerd.
Op parkeerniveau 14 heeft u rechtstreekse doorgang naar La Vie.
Parkeergarage “La Vie” bevindt zich aan de St. Jacobstraat naast de Bijenkorf.
Je ontvangt na afloop een certificaat van deelname, dat je kunt downloaden via je Profielpagina.
De totale studielast van deze cursus bedraagt 13 uur. De studiebelastingsuren (SBU) zijn als volgt verdeeld:
Contacttijd | 13 uur |
Literatuurstudie/huiswerkopdrachten | 6 uur |
Tussentijds oefenen met het voeren en tekenen van individuele gesprekken met leerlingen wordt zeer gewaardeerd.