Groepsdynamica in de eerste schoolweken (vo)
-
Leren wanneer het jou uitkomt! -
Praktische tips direct toepasbaar -
Tijdsduur 3 uur
Het creëren van een positieve groep wil je gelijk aan het begin van het schooljaar goed aanpakken. In deze e-learning leer je over de verschillende fases van groepsvorming en hoe en wanneer je kunt bijsturen. Daarnaast krijg je praktische tips en oefeningen waarmee je direct aan de slag kunt.
Benut het gouden moment in het groepsvormingsproces optimaal!
Na het volgen van deze e-learning kun je:
- Uitleggen hoe je als mentor de kennismaking in je mentorklas leidt
- Een eerste bijeenkomst met je mentorgroep vormgeven
- Een draaiboek ontwikkelen voor je eerste ouderavond
- Concluderen welke oefeningen je in de eerste weken inzet in jouw groep
Deze module is een praktische uitwerking van het boek 'Positieve groepsvorming' van Maya Bakker.
Duur van de module
Het volledig volgen van deze module duurt ongeveer 3 uur. Dit zal natuurlijk per persoon verschillend zijn; het is een gemiddelde.
Maya Bakker
Maya Bakker heeft meer dan 25 jaar gewerkt op een grote scholengemeenschap. Zij begon als docente Nederlands, maar werkte ook als Remedial teacher, faalangst- en examenvreestrainer en als...
meer lezenVoor wie
Deze module is ontwikkeld voor mentoren uit het voortgezet onderwijs.
Andere geïnteresseerden zijn ook van harte uitgenodigd de module te volgen.
Er is ook een versie voor het primair onderwijs beschikbaar. Klik hier voor meer informatie.
Programma
Hoofdstuk 1
Fases in groepsvorming
- Welke fases in het groepsvormingsproces doorloopt jouw klas?
- Het creëren van verwarring in een groep – nut en noodzaak
Hoofstuk 2
Elkaar leren kennen
- Hoe ziet jouw eerste schooldag eruit? Welke kennismakingsoefeningen doe je?
- Hoe kom je samen met je leerlingen tot groepsafspraken?
- Nieuwe of bestaande groep – verschil in aanpak
- Wat zijn randvoorwaarden voor het succesvol uitvoeren van groepsactiviteiten?
Hoofdstuk 3
Kennismaking met ouders
- Wat is het belang van een ouderavond in de eerste weken van het schooljaar?
- Hoe ziet een ouderavond aan het begin van het schooljaar eruit?
Hoofdstuk 4
Groepsactiviteiten
- Wat zijn geschikte activiteiten om te werken aan het groepsgevoel van jouw klas?
- Praktische activiteiten om direct uit te voeren in jouw klas
Hoofdstuk 5
Sociogrammen
- Hoe analyseer je jouw groep met behulp van een sociogram?
- Hoe concludeer je uit een sociogram welke opdrachten je inzet in jouw klas?
- Sociogram, persoonlijk sociogram en vragenlijst – wat zet je wanneer in?
Spontane quotes
Praktische Informatie
Voordelen E-learning
- Je kunt deze e-learning comfortabel vanuit huis of op je eigen werkplek volgen.
- Je kunt de module starten en pauzeren wanneer het jou uitkomt.
- De informatie is meteen beschikbaar en blijft toegankelijk.
Kosten losse e-learningmodule
Schrijf nu in en ontvang:
- direct toegang tot de module
- volop praktische tips om direct toe te passen
- een persoonlijk certificaat van deelname
De prijs bedraagt € 89,00 ex btw per deelnemer. Volg de module met je collega's: iedere 5e deelnemer gratis
Abonnees volgen deze module gratis!
Technische vereisten
Voor het volgen van deze e-learning heb je een internetverbinding nodig en een computer, laptop of tablet met een schermafmeting van tenminste 9,7”. Zorg dat je de laatste versie van je internetbrowser hebt geïnstalleerd voor een optimale werking van de e-learning.
Abonnement
Heb je een individueel abonnement of maakt jouw school gebruik van een teamabonnement, dan is deze module inbegrepen bij het abonnement. Je betaalt voor deze module dus niks extra! Log in en klik op ‘Start’ om direct te beginnen. Heb je nog geen abonnement? Klik dan op ‘Inschrijven’ en kies het abonnement dat bij je past.
Certificaat
Na het voltooien van de module kun je je certificaat van deelname downloaden via je Profielpagina.
Deze cursus is gevalideerd door het Lerarenportfolio voor 3 studiebelastingsuren, onder aanbodcode 00401-00831.
| Urenverdeling naar inhoud | ||
| Vakinhoudelijk | - | |
| (Vak)didactisch | - | |
| Pedagogisch | 3 uur | |
| Overig | - |
Lerarenportfolio.nl